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全民英檢、多益、劍橋英檢差在哪?該給孩子報哪個英檢?三大英文檢定完整解析

隨著台灣訂定了 2030 雙語國家的發展方向,越來越多家長提早讓孩子學習英文,或是讓孩子去考取英文檢定,但此時也有許多家長對於各項市面上各種英檢感到困惑,究竟常見的 GEPT 全民英檢、TOEIC 多益、YLE 劍橋英檢究竟有什麼差異,全民英檢初級、中級等同於 TOEIC 多益多少分數?又應該讓孩子考取哪個證照比較合適,百瀚在此篇文章中一次整理,讓你快速了解不再煩惱!

三類英檢簡要介紹

同樣都是英語檢定,GEPT 全民英檢、YLE 劍橋兒童英語認證和 TOEIC 多益,在考照對象、考試範圍和分級標準上,都各自有差異,大致上來說,三類英檢的主要介紹為如下:

GEPT 全民英檢

全民英檢(General English Proficiency Test,簡稱 GEPT),是由台灣的語言訓練與測驗中心 LTTC 所研發的英語能力測試。

全民英檢在分級上,共分為初級、中級、中高級、高級和最高級共五個等級,旨在評估學生在聽、說、讀、寫四項語言技能上的英語水平,並且為各年齡層和不同英語能力的考生提供客觀、有效的英語能力評估。

TOEIC 多益

多益(Test of English for International Communication,簡稱 TOEIC ),是一個衡量英語在國際商務、職場環境中的溝通能力的測試

多益又分為兩個部分——多益聽讀測驗(TOEIC Listening & Reading Test)和多益口語寫作測驗(TOEIC Speaking & Writing Test),並主要針對工作環境中的英語能力,評估考生在聽力、閱讀、口語和寫作方面的英語運用水平。

YLE 劍橋兒童英語認證

YLE 劍橋兒童英語認證(Cambridge English: Young Learners,簡稱 YLE),是一個針對 4-12 歲兒童所設計的英語測試。

YLE 分為三個等級—— Starters、Movers 和 Flyers,分別對應 CEFR(Common European Framework of Reference for Languages)的 A1、A2 和 A2+ 水平,並主要評估孩子在聽、說、讀、寫四個語言技能上的英語能力,並以有趣、激勵的方式提供英語學習成就感。

全民英檢、多益、劍橋英文檢定比較表

三個英檢由於不同考試目的,在考試流程和形式上,也有設定出內容上的差異。

例如 YLE 劍橋兒童英語認證,就講求為「國中以下的孩子,建立英文學習自信感」,因此在考題上更著重生動活潑的題目設計,讓孩子在測驗中,可以緊扣自己的生活經驗,在整體的氛圍上,也會以輕鬆的氛圍為主,讓孩子在年紀小的時候,先初步產生對英文學習的興趣。

相對的 GEPT 及 TOEIC 則更針對實際生活應用、求學求職等目的去設計,例如在全民英檢的官方網站中,就有明確介紹各分級能力對應到的職能英文需求,TOEIC 則更能跨國應用在全球 160 個國家當中,並被超過 1 萬 4 千個政府單位、企業及教育單位所採信。

如下圖,是將三項英檢,透過與 CEFR 做比對後,大致分類的成績結果對照表。

CEFR(Common European Framework of Reference for Languages,歐洲語言共同參考框架)是一個國際標準,用於描述語言學習者在不同語言技能上的能力水平。這個框架涵蓋了六個等級,分為三個主要層次:基礎使用者、獨立使用者和熟練使用者。

各等級的詳細描述如下:

  1. A1(入門):能夠理解和使用一些非常基本的日常用語,並能在簡單的情境中進行自我介紹和回答有關個人訊息的問題。
  2. A2(初級):能夠理解和使用一些常見的日常用語,並能在簡單的情境中進行基本的交流,且能夠描述所處環境中的常見事物,並提供有關自己和他人的簡單信息。
  3. B1(中級):能夠理解和使用日常生活中的標準用語,並能應對大部分工作、學習、休閒等場景的交流需求,且能夠描述經歷和事件,並表達意見和計劃。
  4. B2(中高級):能夠理解和使用複雜的語言結構,並在技術性和專業性較強的場景中進行交流,且能夠組織訊息並提出詳細的觀點,並在某種程度上應對母語者的交流
  5. C1(高級):能夠理解和使用多樣化的語言材料,並在各種場景中進行流暢、自然的交流,且能夠組織和結構複雜的口頭和書面表達,並運用語言靈活、精確地表達思想。
  6. C2(熟練):能夠理解幾乎所有語言材料,並在任何場景中進行流暢、自然的交流,且能夠精確地表達細節,並對語言的風格和含義進行微妙的區分。

如何為孩子挑選合適的英檢

作為第一線英文教育者的百瀚,也常遇到家長詢問該如何為孩子安排英檢考證,在此之下,我們建議以下述幾項指標評估孩子的狀態及考照目標:

  • 年齡與英文能力

如孩子的年紀還小,也還在剛學習英文時,由於 YLE 本身就是特別針對 4 – 12 歲年齡層的孩子去設計,在整體英文學習的習慣尚未建置時,先以有趣、激勵的方式評估孩子的英語能力,此時就會建議先從 YLE 入手。

但如果孩子在英文學習的歷程上,已經累積有 2-3 年以上的資歷,在英文學習上也有展現出持續的進步時,就能考慮往全民英檢初級做嘗試。

  • 孩子的興趣和需求

除了年齡及英文能力外,也能藉由理解孩子的興趣和需求,來選擇最適合的英檢。

例如,如果孩子對商業和職業技能感興趣,可以考慮讓他們參加多益青少版(TOEIC Bridge)等相關檢定,而如果孩子的目標是在學術環境中使用英語,則可以考慮劍橋英語檢定或其他針對學術英語的考試。

  • 學習目標及國際認可度

後可再依照學習目標(求學、留學、求職等),以及包含國際認可度的考量,去決定對應的英檢檢測。

例如孩子考取英檢的目標是為了出國留學,此時儘管全民英檢也有對應的能力標準,但若考慮到國際認證,則會更建議可以直接去考取 TOEIC,甚至是 TOEFL 等英檢測定。

結語

綜合以上資訊,在英檢的選擇上,其實有不少功課和資料可以先查詢,並在預備後,依據孩子的狀況去做不同階段的考照策略,以便家長能為孩子選擇出最合適的英檢,並透過持續的激勵及官方認可帶來的成就感,讓孩子在英文學習上可以不斷地有新的突破。

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